R4-1 Presentar una comunicació oral sobre la gestió de la diversitat lingüística a secundària en una sessió de formació interna del vostre centre educatiu
Bon dia,
Us adjunto la meva presentació.
Salutacions,
Nerea
Entrada similar
R4.11 Fase d’intervenció autònoma del 25/03/2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui vull parlar de la sessió del dia 25 de març amb el grup de 2n d’ESO D de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens”.…
R4.1 Un primer contacte. Fase d’observació (primer dia al centre)
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Hola,
Avui parlaré del primer dia al centre educatiu on he desenvolupat les meves pràctiques com a docent. En primer lloc, crec que s’ha de tenir en compte que és el mateix centre a on vaig portar a terme els meus estudis de l’ESO i de Batxillerat….
R4.7 Fase d’intervenció autònoma del 07/03/2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bona tarda,
Avui vull parlar de la primera classe que vaig fer d’intervenció autònoma de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens” de l’assignatura de Projecte a 2n d’ESO D. Per fer-ho, he escollit el model ALACT de Korthagen….
R4.6 Fase d’intervenció acompanyada del 12 de febrer de 2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui vull parlar d’una classe de desenvolupament de la Situació d’Aprenentatge 3: “Emmascarats” de l’assignatura de Projecte a 2n d’ESO. Per fer-ho, he escollit el model ALACT de Korthagen.
Fase 1….
R4.14 Assoliment de resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui parlaré de l’assoliment de resultats dels dos grups de la meva intervenció autònoma. Per fer-ho, utilitzaré el cicle reflexiu de Gibbs.
Pla d’acció
La meva intervenció autònoma a l’assignatura de Projecte de 2n d’ESO va ser una mena de testatge.…
R4.10 Fase d’intervenció autònoma del 19/03/2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui vull parlar de la sessió del dia 19 de març amb 2n d’ESO C de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens”. Per fer-ho, utilitzaré el model ALACT de Korthagen.…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.