Presentem-nos!
Bon dia! Amb aquest video vull presentar-me i donar resposta a les preguntes que es plantegen a la primera activitat. Igualment, us adjunto l’enllaç del meu apartat de “Qui sóc?” per si voleu saber-hi una mica més de mi.
Entrada similar
R3-1 Seleccionar un corpus de libros y planificar su lectura guiada
Cont. i recursos per ensenyament la llengua i la lit. Cast. – Aula 1PúblicEl corpus de lectura guiada para 4º de la ESO incluye seis obras que como hilo conductor tienen la cuestión de la identidad. Considero que el curso último de la Educación Secundaria Obligatoria constituye un momento fundamental para la creación de la propia identidad del alumno,…
R4.5 Fase d’intervenció acompanyada del 14 de febrer de 2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7PúblicBon dia,
Avui vull parlar d’una de les classes de desenvolupament de la Situació d’Aprenentatge 3: “Emmascarats” de l’assignatura de Projecte a 2n d’ESO. Per fer-ho, he tornat a escollir el model ALACT de Korthagen….R4.11 Fase d’intervenció autònoma del 25/03/2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7PúblicBon dia,
Avui vull parlar de la sessió del dia 25 de març amb el grup de 2n d’ESO D de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens”.…R4-3. MI AUTOBIOGRAFÍA LINGÜÍSTICA
Cont. i recursos per ensenyament la llengua i la lit. Cast. – Aula 1PúblicActualmente, se podría decir que domino tres idiomas: inglés, catalán y castellano. Desde que tenía cinco años mis padres me apuntaron a una academia de inglés y acabé obteniendo el certificado del C1 y pretendo conseguir el C2 este año.…
R4-1 Presentar una comunicació oral sobre la gestió de la diversitat lingüística a secundària en una sessió de formació interna del vostre centre educatiu
Cont. i recursos per ensenyament la llengua i la lit. Cast. – Aula 1PúblicBon dia,
Us adjunto la meva presentació.
Salutacions,
NereaLliurament de l’activitat R4-1…
R4.14 Assoliment de resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7PúblicBon dia,
Avui parlaré de l’assoliment de resultats dels dos grups de la meva intervenció autònoma. Per fer-ho, utilitzaré el cicle reflexiu de Gibbs.
Pla d’acció
La meva intervenció autònoma a l’assignatura de Projecte de 2n d’ESO va ser una mena de testatge.…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.