Presentem-nos!
Bon dia! Amb aquest video vull presentar-me i donar resposta a les preguntes que es plantegen a la primera activitat. Igualment, us adjunto l’enllaç del meu apartat de “Qui sóc?” per si voleu saber-hi una mica més de mi.
Entrada similar
R4.4 Fase d’intervenció acompanyada del 08 de gener de 2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui vull parlar de la classe introductòria de la Situació d’Aprenentatge 3: “Emmascarats” de l’assignatura de Projecte a 2n d’ESO. Per fer-ho he tornat a escollir el model ALACT de Korthagen….
R4.3 Fase d’observació del 27 de novembre de 2024
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui vull parlar d’un ambient que no es tracta de les dinàmiques d’aula, però que considero que és important tenir-ho en compte i per fer-ho he escollit el model ALACT de Korthagen….
R4.11 Fase d’intervenció autònoma del 25/03/2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui vull parlar de la sessió del dia 25 de març amb el grup de 2n d’ESO D de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens”.…
R4-1 Presentar una comunicació oral sobre la gestió de la diversitat lingüística a secundària en una sessió de formació interna del vostre centre educatiu
Cont. i recursos per ensenyament la llengua i la lit. Cast. – Aula 1
Públic
Bon dia,
Us adjunto la meva presentació.
Salutacions,
Nerea
Lliurament de l’activitat R4-1
…
R4.13 Fase d’intervenció autònoma del 01/04/2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bon dia,
Avui vull parlar d’una de les últimes sessions de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens” amb 2n d’ESO D a l’assignatura de Projecte. Per fer-ho, utilitzaré el model ALACT de Korthagen….
R4.8 Fase d’intervenció autònoma del 11/03/2025
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 7
Públic
Bona tarda,
Avui parlaré de la segona sessió d’intervenció autònoma del grup de 2n d’ESO de l’assignatura de Projecte amb la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens”. Per fer-ho,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.