Presentem-nos!
Bon dia! Amb aquest video vull presentar-me i donar resposta a les preguntes que es plantegen a la primera activitat. Igualment, us adjunto l’enllaç del meu apartat de “Qui sóc?” per si voleu saber-hi una mica més de mi.
Bon dia! Amb aquest video vull presentar-me i donar resposta a les preguntes que es plantegen a la primera activitat. Igualment, us adjunto l’enllaç del meu apartat de “Qui sóc?” per si voleu saber-hi una mica més de mi.
Bon dia,
Avui parlaré de l’assoliment de resultats dels dos grups de la meva intervenció autònoma. Per fer-ho, utilitzaré el cicle reflexiu de Gibbs.
Pla d’acció
La meva intervenció autònoma a l’assignatura de Projecte de 2n d’ESO va ser una mena de testatge.…
Bon dia,
Avui vull parlar de la sessió del dia 25 de març amb el grup de 2n d’ESO D de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens”.…
Bon dia,
Avui vull parlar d’una de les classes de desenvolupament de la Situació d’Aprenentatge 3: “Emmascarats” de l’assignatura de Projecte a 2n d’ESO. Per fer-ho, he tornat a escollir el model ALACT de Korthagen….
Bon dia,
Avui vull parlar d’una de les últimes sessions de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens” amb 2n d’ESO D a l’assignatura de Projecte. Per fer-ho, utilitzaré el model ALACT de Korthagen….
Bona tarda,
En aquesta última entrada vull parlar del meu assoliment de les competències i aprenentatges de l’assignatura. Per fer-ho, utilitzaré el cicle reflexiu de Gibbs, ja que és el model reflexiu que em fa sentir més còmoda i el que crec que s’adequa millor a aquesta entrada. …
Bon dia,
Avui vull parlar de la sessió del dia 19 de març amb 2n d’ESO C de la Situació d’Aprenentatge 4: “Nolens Volens”. Per fer-ho, utilitzaré el model ALACT de Korthagen.…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.